NYC中山优马的那首日剧piece的主题（我想看类似爱情）

• 1、NYC中山优马的那首日剧piece的主题
• 2、请问，你读了(🌙)多少中(🧘)外名著
• 3、不是书法(🎧)家，纯粹是爱好(🍫)，认认真真临的帖，

1、NYC中山优马的那首日剧piece的主题

作词人陈星(😜)宇在(🔵)初(😷)听(📋)《Missing Piece》时,觉得(🎃)这首歌曲旋律激情澎湃(🏨),带一些魔(🐊)幻和神秘(🍲)感,又会让人(🗜)听后有了细细的品(✨)味.在整首歌曲的飞速节奏(🎠)中,是可(🐾)以听(🔰)出一种奇特的(😝)心灵荡漾.中(👩)文版(👳)作词的(🥝)歌名为【星之绊】,是说人与人之间的牵(🕝)绊,宛若星河中星与星(🎧)的束缚和(🔒)影响.情感就(😟)在一起(📤)牵绊(🏻)中(🏴)越来越深(🔑)厚,越来越如(😡)此美妙(🎵).这那就是陈星宇想具体解释的【星(🧝)之绊】(⛳).如果说星之绊(🚷)歌词里所写“世(💙)间每一(🔓)个人,就彷如崩裂的星辰,难以言喻力量牵绊着”,让人(🔵)们“情(⛱)况苦意,走(🖕)过曲折”,不断(🎪)地在这条路上抵消自己.虽(🐣)说这(🏡)两首歌一层膜是讲的类似爱情,不过陈(💿)星宇感觉(🖌)人生一丁点(🏻)情感也是会如此.每一个人,有如星(🚄)辰(🕳),不会(👣)都是发下(🥝)的,都会有缺陷和(👸)不足,但只需学会了调和(🐧),知道(🍼)怎么样改(🚜)变.

【星(🐂)之(🍮)绊】（《Missing Piece》中文版）

作词：ClaesAndreasson,Torbjorn Wassenius

作词(🐀)：陈星宇

日语原唱(🈷)：中山(💬)优马

发布时(🍑)间：2012年12月(📩)8日

[first]

跟着(🚋)伤痕累累眼泪(🔯)这般阴冷时(🈵)间犹如车轮记忆碾出裂纹

好似是一(🍩)场梦我们短(🏑)暂(⛹)相逢时自然不(🏽)愿意一(😣)切飘(🔟)曳

每一(🏪)个人彷如完全扭曲的星辰

难以言喻力量(🔊)牵绊着经历苦涩(😮)向(😱)前走曲折

此刻再次不(🌜)安彼此星光交映着

我(⚾)要想一路高(🍵)歌向(🧀)你疾奔熊熊燃烧整个星河

[second]

伤(😠)痛磨(🥋)合我(🚫)们(🚦)哭过才懂(🎋)哲理性爱让(🏧)寂寞永恒(🤞)不灭这一世不再堕(🎐)落(⛴)

一颗(📻)心继续追寻着一份爱渴(🥠)望着拥抱所有的恨

每(🏩)一个人彷如崩裂的星辰(😰)

莫名(📌)力量牵绊着经历苦涩(🎑)向前(🎾)走曲折

此刻不再(🐾)继续惴惴彼此星(🚜)光辉映着

我打(🌯)算一(📢)路高歌向(🛥)你奔跑燃烧这座星河

[repeat]

世间每一(👆)个人彷如诡异扭曲的星辰莫名力量(🏅)牵绊着

经历苦(👦)涩走过曲折

此刻不再不安彼此星光(🦌)交相辉映着(👻)

我要想一路高歌向(🥙)你飞奔(♒)燃烧起来雷(📐)鸣星河

这(👢)是我的选择

2、请问，你读了多少中(🏞)外(⏺)名著

“从门口到(🖍)窗户七步，从窗(🎈)户(🚌)到门囗七步(🥩)……”，这是被入(😨)选中学教材(🥕)的《二六七号牢房(📟)》的开篇首句。我想大家都有印象，这篇文(🥔)章摘选(🎛)自捷克作家伏契克的代表作《绞刑架下的报(🎉)告》。只是可(🏸)惜那时年少不懂事儿，课堂里，老师(🔊)讲得(❓)抑扬顿挫、(🏬)滋滋有味，可我们却昏(😘)昏沉(🏸)沉、云里雾中。眼睛虽(🍙)说还(😟)穿梭在课本和黑(🧢)板彼此间，思(🐨)绪(🛶)却如一匹野马，早以溜出教室，尽情驰骋在内蒙古辽(👳)阔的大(📅)草原上。很多学(🗞)生奇(🔱)怪：(🦁)这样简单的枯燥的句子，这么多反复重复罗(➖)嗦的表达，连幼儿园里的童鞋们都能(🎮)写(🤚)完整呀，怎摸(🏋)成了名著？我还是世界(🚌)名(🛫)著？

直到现在(😬)，我们(👘)才从现(🏦)实生活中突(😬)然切身体会(⛑)到，它是(♊)如此地措辞流星箭、文字简(💢)洁；它是(🕢)如此地(🦑)高(🌑)潮迭(🐽)起(🥊)、发人深思呀。是因为(🚀)我(🎫)们(😉)很多人已经在(🔫)三个多月里，积极响应政府号(😧)召(✡)，自觉居家自我(🚁)隔离，为抗击入侵新冠病毒作出(🛋)一份贡献(👇)。天天在家不出户，从早到(🧔)晚，都在一次又(💰)一次(😊)地丈量从(🤦)门口到窗户的距离。不同的是，伏契克同志是为革命而不得已蹲大牢，我们是为抗(📃)疫(👁)而(🎷)愿意堵(🐈)封。有几分相似的是，也(✡)有一(🛡)份(🌽)执着(🔅)，有(🈂)一份孤单寂寞。

文章里(📼)面(🎳)还(🌳)有一个一句话(🔯)很最重(⏭)要：手里(🖲)要(⏪)拿稳，心里也要拿稳。全部语文老师都要专门买解(😷)释那(🏋)个句(🚢)子。当时我们的(📬)老师又是请解释了一会(🍘)，断断续续说这些句(🦉)子有两个意思：(🍀)一个(🧥)是字面的意(🍿)思，非常明(🌵)显，一目了(🈯)然；另一(🎑)个是隐藏在字里行(😪)间的(🎛)意思，要读者认(📤)真写作、(😨)反复(🍞)揣摩、(🚍)增(🔥)强作者的写作背(🥔)景才能体会我得到，但在当(💪)时尤其情况(🌖)下，是肯(🕞)定肯定不能讲很清楚的。这就叫一语双关，叫暗语(💹)，也叫隐语。结果老师总爱扛着升调高声叫问一句：再听很(💫)清楚了(⏪)吗？大家(🎃)一齐拽着嗓子问：听知道了！

总之(🎤)大半同学是沒(♋)听得懂的，他们依旧紧蹙的眉毛保密了天机，但你是什么人都很不高兴，很清(🌾)楚老(😧)师的这句话寓(😹)示着本堂课终于成功要落下了帷幕。总(🚪)之我连第一个不言自明的意思都(🚵)又不是很懂，第二个什么(🤙)双关的意思(🌧)就更还不知道。当然"没听知(🍔)道“这句活是绝对肯定不能随口胡诌说的，要不然被挨骂笨猪，或到后门(🦓)处“站(🕒)岗"，那也是最轻松、最领情认可的(🔠)惩罚。我(♉)们最怕老(🗃)师在下课了后，慢慢的(⏫)踱步，不经意地走到你座位边，用食指轻轻敲着课桌：你一一把刚刚讲的再说一遍。如果没答不出来(🏍)，他(🛥)就死(🥦)死地盯着(🏻)你知道：到办公室来。

被(😳)"幸运点"砸(🦉)中的学生都明白了，世(🦎)界末日想要来临。我(📲)是获此殊荣(🛎)较容易(😔)的学生(🎦)之(⏲)一。我养成(🚙)性地(🍢)拎着钢笔和课(😝)本(🔄)，低着头，太过在意一直保持一段距(🛍)离，轻轻(🌈)的跟着老走(🕛)。来到办公室，在老师说了句(🦏)"书背三遍，其义自现，开始读"然后，在其余老师的谈笑(🧔)声中(🕤)，我高声(📫)叫大声朗读出声。这篇文章(🛋)我真(🎖)背(🤮)过(☕)三遍，但那个神秘(🔲)无比另一(🚻)个意思，在我思量了半天，又在字里行间收(🍂)集(🗾)了多时后，那就还没有探(📀)出来。

后来我们工作啊了，闲(🖍)来无(🔐)事(😣)，看了几集《潜伏》之类的谍战片，我愰然英(🤪)山，里面每集情(🔧)节中也不是(😖)有(🎯)很多用接头暗号的对话吗？哦，懂了，一(🖋)语双关当然(😧)那是暗号呀，明面一个意思，背面还有一个意思。暗号(🐸)的同(😮)义词不就是双关语吗？我们去读书的时候假如有这电视剧该多好，看一(🏄)眼就懂。

名著的(🌺)魅力关键在于能让读(🈵)者产生浓烈(🛷)的思(🚶)想共鸣。很多极优秀(👭)作品是需要(🎸)人们终(🚴)生用自(🌅)己的生活经(🍀)历去亲身体验、思维智慧去独特的品位的。

3、(🤐)不是书法家，纯粹是爱好，认认真真临的(🍧)帖，

为把字写好，而静思练习(💭)毛笔字，是为修(📧)。心去杂念，沉心(🙀)于感(📁)悟中先贤书法之道，也许会有(🗃)较慢的(🗞)提高！

我(🔽)读书写字不足两年，爱别离正果，只(❔)为赏心自我犒赏(🎗)而已！

请留言老师(🕶)学长指正！

文征明，二王，苏轼，梁诗正等都临过。

这是(👛)赵孟頫的，我喜欢(🎪)的。